Licenciada en Psicología. Psicoanalista, Buenos Aires. Investiga los cambios que se producen en el campo de lo tecnológico para poder pensar sobre el impacto en la subjetividad y en los modos de vincularse que a partir de ello se establecen. Desempeña su práctica privada como psicoanalista y como supervisora clínica. Docente de Psicopatología infanto-juvenil; Facultad de Psicología – UBA. Compiladora en “Niñez y adolescencia, Replanteos actuales desde el psicoanálisis” – Buenos Aires, Vergara Ediciones. Co-Autora en “Niñez y adolescencia Replanteos actuales desde el psicoanálisis” - Las pantallas en la Infancia” Un nuevo desafío para el psicoanálisis – Buenos Aires, Vergara Ediciones. Autora de varios escritos presentados en Jornadas, Congresos, Revistas y Espacios virtuales de Divulgación Científica Especialización en Prevención y Asistencia psicológica en infancia y niñez.

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